Prazo / Deadline

Prazo final para entrega do portifólio:

Dia 01 de Setembro de 2008 até as 23:59h.

Enviar trabalho via e-mail para:

leonardoramon@facid.com.br ou leonardoramon@hotmail.com

[]'s

Leonardo Ramon

TRABALHO FINAL

• Fazer um portifólio das atividades desenvolvidas em sala de aula com as devidas intervenções pessoais (suas impressões, deduções e comentários);
• Neste, colocar o valor da nota que vcs acham que merecem (auto-avaliação: tenha prudência, por favor).

[]'s

Leonardo Ramon

PS: Aos alunos que faltaram a primeira parte da disciplina e que não fizeram resumo de capítulo do material, DEVEM entregar resumo do capítulo 01 do material colocado na xerox da FACID com entrega no mesmo prazo!!!

Segunda Parte da Disciplina Novas Tecnologias Educacionais:

Caríssimas e Caríssimos,


Como estão?
Finalmente volto a editar meu blog ;)))).

As atividades retomaram nos dias 08 e 09 de agosto de 2008 para finalizar este módulo da especialização em docência no ensino superior da FACID.

No dia 08 de agosto, a partir das 18hs, nos reencontramos em sala de aula para falarmos sobre as interfaces de Ensino a Distância (EAD) através de apresentações de slides, além de irmos ao laboratório de informática inserir video em uma apresentação de power-point e criar um blog, editá-lo e disponibilizá-lo para os outros colegas de sala.

Na manhã do dia 09 de agosto, fomos direto ao laboratório de informática para refazermos as atividades da noite anterior com a criação/edição do blog e a configuração de um video em apresentações de power-point. Neste turno, foi mostrado também como se "baixa" um video do youtube para ajudar nas aulas futuramente. Em seguida, ensinou-se como procurar uma imagem no google e como recortar partes de uma figura através do software Captura.

Na parte da tarde, nos primeiros momentos, também como atividade prática em laboratório, as atividades da manhã anterior foram refeitas pelos alunos para melhor fixação do que havia sido ensinado. Ao final disto, novas ferramentas do google foi ensinado, como procura avançada, por extensões específicas, por artigos científicos, por livros e também como criar grupos de discussões no google grupos.

Mais atividades na tarde foram desenvolvidas, como:

• zipar e "dezipar" um arquivo;
• criar, editar e configurar um currículo na Plataforma Lattes;
• utilizar dicionários on-line na Internet;
• procurar pelo software livre(Linux) Ubuntu através do seu site e o cadastramento nele;
• trabalhar em colocar/retirar o número da página na capa e em outras páginas em um arquivo do Microsoft Word 2003 e 2007.

Todas essas atividades sendo refeitas após a explicação do professor pelos alunos.

Abs,

Leonardo Ramon

Especialização em Docência no Ensino Superior - FACID - Agosto 2008 ..::.. Disciplina Novas Tecnologias Educacionais

Olá Pessoal,



Como estão? Segue abaixo uma listagem das atividades desenvolvidas na primeira parte da disciplina.




Iniciamos nossas atividades na sexta(01.08.08) com as atividades:

1. Apresentações;


2. Contextualização sobre as atuais tecnologias;


3. Discussões sobre as novas tecnologias utilizadas pelos alunos nas últimas semanas e meses;


4. Listagem dessas novas tecnologias;


5. Socializações de exemplos pessoais com as novas tecnologias;


6. Apresentação de slides.

Na manhã do dia seguinte, sábado 02.08.08, a turma inicializou suas atividades às 08hs com leituras por grupos de textos com a preparação de resumos e apresentações ao final.

Na parte da tarde, houve a finalização da apresentação de um grupo da atividades do turno anterior. Em seguida, todos foram ao laboratório de informática número 02 da FACID, no qual foram feitas pesquisas a respeito das regras do Big Brother Brasil (BBB) e sugestões para torná-lo mais educativo foram pedidas, além da exibição de alguns videos que foram utilizados como recursos pedagógicos para uma turma de um curso de Espanhol. Logo após a utilização do laboratório, retornou-se para a sala de aula e uma leitura com discussão sobre o cap.09 do material foi realizada.

TRABALHO FINAL:

• Fazer um portifólio das atividades desenvolvidas em sala de aula com as devidas intervenções pessoais (suas impressões, deduções e comentários);
• Neste, colocar o valor da nota que vcs acham que merecem (auto-avaliação: tenha prudência, por favor).

Obg e []'s

Prof°. Leonardo Ramon